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Jun 13, 2024

Alcuni Stati prevedono di dare agli insegnanti

Il modello di apprendistato degli insegnanti in rapida crescita è stato progettato per offrire ai candidati una formazione sul posto di lavoro sotto la stretta supervisione di un tutor esperto. Ma in almeno tre stati, i politici

Il modello di apprendistato degli insegnanti in rapida crescita è stato progettato per offrire ai candidati una formazione sul posto di lavoro sotto la stretta supervisione di un tutor esperto. Ma in almeno tre stati, i politici stanno progettando programmi di apprendistato che aprano le porte agli insegnanti senza titolo universitario.

Alabama, Colorado e Idaho hanno approvato politiche che potrebbero eventualmente consentire agli insegnanti in apprendista di ricoprire il ruolo di insegnante di ruolo prima di completare il programma di apprendistato e, in alcuni casi, prima di conseguire la laurea.

Questa pratica, dicono i critici, va contro l’idea stessa di apprendistato: coloro che imparano il mestiere dovrebbero essere supervisionati e assumersi le piene responsabilità di insegnamento solo dopo aver completato la loro preparazione.

L’amministrazione Biden ha fortemente promosso programmi registrati di apprendistato degli insegnanti come un’opportunità per un nuovo flusso di finanziamenti federali, portando alcuni a temere che più stati potrebbero adottare indennità simili.

I politici affermano che la mossa è necessaria per coprire i posti vacanti degli insegnanti e che saranno predisposti dei guardrail in modo che un apprendista dimostri competenza prima di assumere la proprietà di una classe. Ma altri sostengono che consentire agli apprendisti di diventare insegnanti prima che siano completamente preparati non li prepara al successo a lungo termine, rischia di avere scarsi risultati da parte degli studenti e potenzialmente svaluta la professione dell’insegnante.

"È sminuente per tutti gli altri che hanno attraversato e lavorato a livello universitario per acquisire la propria conoscenza dei contenuti e la propria pedagogia per diventare un insegnante certificato", ha affermato Emma Wood, assistente preside della preparazione degli educatori presso l'Idaho State University. “Continua a minare il rispetto per la professione”.

L’idea alla base dei programmi di apprendistato degli insegnanti è che gli aspiranti insegnanti dovrebbero ricevere lezioni gratuite o sovvenzionate – e altri supporti finanziari, inclusa l’assistenza per l’infanzia – guadagnando allo stesso tempo uno stipendio per lavorare in una classe sotto la guida di un educatore esperto. Molti programmi si rivolgono ai paraprofessionisti, che potrebbero avere anni di esperienza nel campo dell'istruzione ma non possono permettersi di tornare a scuola per conseguire la laurea e la licenza di insegnamento.

Negli ultimi 18 mesi, 21 stati hanno registrato un programma di apprendistato per insegnanti presso il Dipartimento del Lavoro degli Stati Uniti, sbloccando nuove fonti di finanziamento. La settimana scorsa, il dipartimento ha approvato una nuova serie di linee guida nazionali non vincolanti per garantire la qualità mentre il modello continua a prendere piede.

Le linee guida, sviluppate dalla Pathways Alliance, una coalizione di organizzazioni educative, sono chiare: “In nessun momento durante l’apprendistato l’apprendista dovrebbe essere l’insegnante ufficiale”. Invece, le linee guida affermano che gli apprendisti dovrebbero lavorare a fianco di un “insegnante mentore esperto e competente” per almeno un anno scolastico.

I membri dell’Alleanza hanno sostenuto questo linguaggio all’unanimità, ha affermato Jacqueline King, consulente per la ricerca, la politica e il patrocinio per l’American Association of Colleges for Teacher Education e autrice principale delle linee guida.

"Vogliamo essere sicuri che questi apprendistati preparino le persone al successo a lungo termine e ad una carriera lunga e fiorente come educatori, e non stiamo spingendo le persone troppo in fretta ad assumersi un livello di responsabilità prima di aver ottenuto la piena licenza, " lei disse.

Tuttavia, i politici statali non sono tenuti ad aderire a tali linee guida, e le aree di persistente carenza di insegnanti sono spesso al primo posto quando si sviluppano questi programmi.

Secondo alcune proposte, gli apprendistati potrebbero assomigliare più a programmi alternativi di preparazione degli insegnanti, come Teach For America o programmi per docenti offerti in alcune città, in cui i candidati iniziano a insegnare con una preparazione limitata.

Il governatore repubblicano dell'Alabama Kay Ivey ha emesso un ordine esecutivo a gennaio per istituire un programma pilota di apprendistato per insegnanti registrato basato sulle competenze, rivolto ai paraprofessionisti e agli assistenti degli insegnanti. L'ordinanza afferma che uno degli obiettivi è migliorare la qualità e la permanenza degli insegnanti aumentando la quantità di esperienza in classe che un insegnante ha prima di diventare un insegnante ufficiale.